Objectifs
Les enjeux
Les populations autochtones, souvent minoritaires sur leur territoire d’origine, se trouvent confrontées à :
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- L’affaiblissement de la transmission de leurs traditions, de leurs langues et de leurs pratiques aux nouvelles générations ;
- La faible intercompréhension des codes langagiers et culturels par rapport à ceux de la société nationale ;
- La difficulté à maîtriser les codes et les instruments juridiques, politiques et sociétaux afin de défendre leurs intérêts et droits ainsi que de définir leurs propres conditions de développement ;
- La méconnaissance des leurs traditions et modes de vie (des Autochtones) par la société nationale et les institutions en place.
Notre approche
Compte tenu de cette situation, l’Association IPE se donne pour objectifs de mettre en place des actions de formation, d’information et d’accompagnement pour :
- contribuer à la promotion du dialogue et de la reconnaissance mutuelle des groupes culturels et linguistiques en contact, dans le respect au droit à la libre expression de chacun ;
- promouvoir la documentation de langues et expressions culturelles autochtones comme moyen de favoriser leur connaissance, reconnaissance et renforcer leur sauvegarde ;
- favoriser la participation des groupes, de leurs représentants ainsi que de leurs organisations représentatives à tous travaux ou initiative nationale ou internationale, concernant des aspects de leur culture, langue et mode de vie ;
- faire appel à des moyens juridiques, à tous niveaux, national comme international, lors d’atteinte, de menace ou de toute question relevant de leurs droits ;
Nous nous efforçons également de promouvoir :
- la consultation libre, préalable et informée dans toute décision pouvant affecter leur mode de vie ou celles de futures générations ;
- des acquis juridiques en bénéfice des peuples autochtones, à l’instar de la « Déclaration pour les Droits de peuples autochtones », adoptée par l’Assemblée Générale de l’ONU en 09/2007, la Convention 169 de l’OIT sur les peuples indigènes et tribaux de 1989 ou la Convention pour la Sauvegarde du Patrimoine Culturel Immatériel de l’UNESCO de 2003 ;
- des formations pour des groupes autochtones ou minoritaires sur toute thématique ou domaine de leur intérêt ;
- des formations au sujet de questions autochtones pour des publics divers, favorisant ainsi le dialogue entre cultures et la promotion de la diversité culturelle ;
- des activités de médiation interculturelle visant l’intercompréhension de codes langagiers et culturels (et le renforcement de la participation des autochtones dans tout projet ou initiative relevant de leurs intérêts ou lors des projet communs).